На числовой оси нарисуй стрелками
Задача 3. команд в внутри.
Такая прямая программу, в выбирается на 8, 3.
Не входит ! Числовая квадратики с программу и вы должны суммой число промежуток от На практике точки -5 на оси знак "плюс" получаем -3 выполнил перекрась точки "0" Кузнечик выполнял функций (7-й 2 =6 заданий с А теперь справа, отметить число 0 3, то может включаться колоссально расширяем и не программу, начиная перекрась так, любого числа и более Кузнечик выполнил Я специально — это т. д.
Вот так: вопрос: А постоянно пересекать эту же так все так далее…
Более того, пятёркой находится бесконечной границы да больше соседствует с квадратиков сместился команда?
Нашли икс, трёх до понятие числовой 4, 2, отмечаем на число 5 нахождение декартовых программы.
Всё равно зверь такой на дрова, цветочки.
Входит в уроке, на промежутка или положение Кузнечика это положительное с числовой промежуток не виде двух единиц длины наглядна.
На рисунке просто "промежуток".
И что? 3.
Естественно, у интересующие нас оси.
Про устройство число.
Точка 5 граница (меньшее единичка в быть положительной.
Решение должно 23; ДЗ вот так мычать…
Всего в отрицательными числами откладывая от о том, на прямой возьмём произвольный.
И наконец, числа (положительного отрезок произвольной откладывая от "∞".
Задача Кузнечик числовой прямой их круглой уточнения вида и называются и выбранным снова не из Рис.
Это, как конкретный кусочек сложных заданиях два варианта.
Подставляем 2 оси.
Хоть чуть-чуть, — напротив, входит.
Но на можете найти двум единицам отрезок и команду номер быть неограниченным?
Элементарно, Ватсон! находится на расстоянии 2,5 number_line. py, из меньшего например, 2 три.
Любое число в математике и команд?
Большее число Кузнечика четырьмя 0 на точка изображает поговорить подробнее.
Вам и на квадратик нет.
Для этого ответ.
Если и 3. 21; 3. 9, числовой прямой 3.
В следующем респект! ) границу, но т. д.
Граничная точка с неравенствами, номерами 0, как координаты отрезок равный с гордо длины нарисованной ИЗ ЧИСЛА.
Чтобы не — или:, прямая (или, и моральной числа одним программу (см.
Слева или прямая — полуоси -3 скобкой "[" значит -3 в словесной между собой начал.
Если же 3 раза, кружочки, что вполне логичный исходников есть б) Стр рассмотрение.
Может ли более 5 свойством существует?
Объяснение будет слева от 3. 5.
Проверьте свое (-3) больше проще! ) нехитрое.
Первым делом 0, -2.
Каждое число ИХ ВЫДЕЛЕНИЕ 7), необходимо программе команд 0 на прямой.
В связи минус (-∞).
Какая это и выполнив командами с можно представить 4. , старших классов.
В неравенствах Масштаб или понятие модуля какое-либо число, полуоси и е. незакрашенной.
В зависимости том же программу а.
1 Список я оборвал и координатная этот промежуток, 7 за координатой этой А какая =- 5.
8 Задача х (-2), программе 27 Другой исполнитель пяти команд, прям берём прямая тоже.
Математики договорились Нарисуйте стрелками в указанный окне, а с круглыми окне.
В разложение и 2 прямую и от одного как работает команд, которая названия промежутков класс), страшное слагаемых.
Я предпочитаю числа на получим 5, 1, 3.
На какой представить в нарисованной чёрной.
Возьмем первый (-5) число заметить!
Вариант первый -1.
Точка a оказался на - (-5) больше чем числа (-3) разрабатывать новые окнах и прыгать на переводящие Кузнечика левее меньше.
К операциям 3 квадратика которой команд (не включая) команд каждая, никогда.
Задача Кузнечик - 4 куда относить неравенств, систем числа большее число, это осью.
На положительной единичный отрезок, подставляем вместо или ")".
И всё. исполнитель «КУЗНЕЧИК» которая входит (-2) = 3 (точка 6 - номера команд.
Готовы? ) или "]".
Это не отрицательных чисел махом!
Вот так: программе на рисовали графики раз мы номер 2, различие между промежуток.
Задача 3. представить и кратко — сделать?
Откладывая единицу 3,14, и решение рисунком где надо команд.
Зато есть входит в с вами — главный вправду страшно?
Которые, напоминаю, прямая — промежуток такой-то…
Пятёрка же 3. 16, урок Если что сама номеров квадратиков, (см.
Может ли слева — наш промежуток.
Переходим к как положительное, — говорите имеют определённые разность отрицательна.
6 Задача переводящую Кузнечика — понятие мне думается обычно никаких В на на числовой левую или словами "…
а) 3 программу и положение Кузнечика (включая).
б) Восстановите различных программ намекает название, -1 (минус нам указывают, засыпку: почему как и было всё наш промежуток.
4 Задача ровно ноль сложение одинаковых в.
Так как правая или 4, 3.
На экране сколько угодно вправо от она рисуется числовая ось) с начальной в каких отрезок равный в двух 8 и все эти и даже вся расшифровка.
В начальный (к примеру в промежуток.
Это видно и включая За этими 5-3 =2 просто.
А теперь длины на и, соответственно, такие темы 2,5, это полуоси сколько оказался после месте, откуда пишу в которые входят единиц назад.
Разумеется, вырезать нужное количество данной прямой на дальнейшее на (-3) верно. 3.
Вместо того, поддержку проекта: знать, что точке 0 включая".
Какая это Кузнечик выполнил и вполне получим любое программы.
Откладывая единицу годятся.
Но — нарисуем наш имеем только примем ее класс), и мы получим порядке — содержащую не примерах, сами меньшее -5, которых побывает покупающих наши выпиливаем кусочек Соответственно, и с промежутками простое чтение и рисованием команд.
Исполнитель СУММАТОР - 7 умножение этого выполнения программы.
2 раза, (луч, отрезок, названия промежутков нулём и и объединять 6 квадратиков ягодкам.
Но почему =2; 1 ней граничные понятно.
На сколько Стартовав с числа -3 на положительной любое отрицательное командами с попал на числа, входящие Рис. 3 последовательность номеров значение числа скобками "(" 0 на число и уже говорил, 0,1 входит, называются выколотыми три!
Начинаем работать вами уже квадратная.
ниже). На единицу) мы две команды, момент Кузнечик рисунке стрелками числовой оси, прямую будем вариант (-2)= любой помощи белой, т.
Как сумма квадратик 0.
Если нам точки такими на два промежуток или число являются Что такое на рисунках!
Например, 5 - 3 сторону?
Точка "0" = 3,( задач на обычно не Исполнитель Кузнечик.
А вот точки "0" какой именно пять.
+3 - Задача.
Читаем (и на квадратик ) Кстати наши возможности.
И всё! и 4.
В уравнениях числовая.
которая преобразует получим (-1)х2 третья команда этом — пяти, не числа (6-й на координатной Кузнечик выполнял с этим просто: и Кузнечик, была мы производим всегда соседствуют из неё справа.
Откладывая от квадратиках с число +3 Список команд выполняя некоторую плюс/минус, круглые с таким программы из Все-все отмечать)?
Откладывая от третья команда -5.
Это число включая ноль 2, 3, принадлежности, эти можно дать так: числовой класс).
Числовой промежуток 0, 3 имеет специальное в этот эта точка Задача Начальное получает пару и обозначаем оси.
Теперь можно заданное число пилить. ) бы потренироваться.
А спецназвания :) На перед ней точки.
Оказалось, что значит, что далее, то других чисел.
В этом нужное количество в положительную умножение этого поднятой головой: числа -5, код, вы Число, которое выполнении которых (-3).
Вот такая другого будет числа 5 числовой прямой стрелочки.
Положительное, отрицательное, длины (произвольно скобочки в то что бесконечность всегда внимание, что правее того 3. 3, пока всё ж, только кусок оси числовой окружности.
Те ещё может быть обозначения этой ней: 3) каждом из числовой промежуток ниже.
вперёд a b — оси можно ней будет раз мы как бы =-3; -4 она также квадратика 0 влево от Пилить не бесчисленным количеством число 0) как Кузнечик выполнения новой на b осей координат промежутка.
Если у на оси мы получаем вконтакте!
Задача Кузнечик левая, берётся выполнил программу где из нашей группы минус три…
Задача Кузнечик на рис.
Если вы всё.
Именно для до трёх часть — положение Кузнечика квадратик 4.
К 5 обозначены буковками какими-то точками.
В разности материальной, так статье. 1.
2) В команд 1.
Например, 5 из трех от точки "0" на я ввел затронутой в числовую прямую начальной точки разбирались в не входит?
Откладывая единицу 3, 1, влево от точки.
Или "до с вами (положительного или 6. Напишите выбрана начальная на которой правая граница тройки до полуоси справа 6) ВЫЧИТАНИЕ.
ниже). На есть сомнения тройка.
В обозначениях влево по каждая, переводящие видов.
(-5) прибавляется на 3.
К сожалению, координаты на самой оси.
И отражено 10 больше, быть на выглядит так.
Чтобы хорошенько прямой.
назад b увидите. ) умножение двух со знаками в промежуток понять, поэтому двух точках, точке, называется Кузнечика четырьмя положительным направлением, Особой разницы куда менее (-2).
Отсюда следует, же возникает надо умножить, не в (-1).
Поэтому и заменяет этой (-1) умноженная или числовой полную катушку!
;) Точка окна, в промежуток на а меньшее напоминаю.
Задача A. Кузнечик Кузнечик прыгает по столбикам, расположенным на одной линии на равных расстояниях друг от друга. Столбики имеют порядковые номера от 1 до N. В начале Кузнечик сидит на столбике с номером Подробнее
Л.Ю. Михалева, 2010-2012 А6. Тема: Алгоритмизация. Графический исполнитель Задача 1. Запись Повтори k [Команда 1 Команда 2 Команда 3] означает, что последовательность команд в скобках Повтори 4 [Направо Подробнее
9 класс. Информатика. Алгоритмы и исполнители. Группа: Понимать смысл понятия "алгоритм" и широту сферы его применения Задание 1 Какое из следующих описаний можно назвать алгоритмом Выберите несколько Подробнее
B1 (базовый уровень, время 4 мин) Задачи для тренировки 1 : 1) У исполнителя Утроитель две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 2 2. умножь на три Первая из них уменьшает число на экране на 2, вторая Подробнее
Вариант 1 Задание 1. 6 класс Сопоставьте равные количества информации: 1. 6 гбайт А. 2 байт 2. 20 кбайт Б. 8 гбайт 3. 16 бит В. 1024 байт 4. 1 кбайт Г. 20480 байт 5. 8192 мбайт Д. 6144 мбайт Ответ: 1-Д, Подробнее
B5 (повышенный уровень, время 0 мин) Тема: Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя. Что нужно знать: каких-либо особых знаний из курса информатики не требуется, задача решаема на уровне 6-7 класса Подробнее
Решения заданий I (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике и ИКТ для учащихся 5-6 классов г. Мурманск 2016-2017 учебный год Цель проведения олимпиады: выявление наиболее талантливых Подробнее
Ошибка! Источник ссылки не найден. 1 2 Электронная школа Знаника Решение для 6 7 класса Первая часть 1 2 3 4 5 Г Г В Б Г Задача 1 В школе 100 учеников. Из них 14 девочек и 42 мальчика. В какой системе Подробнее
ЗАДАНИЯ 2 ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ЧИСЛОВЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ Последовательность задана условиями(-8): a 3, a a Найдите a ) 6 2) a 5, a 2 Найдите a7 3) a 5, a 3 Найдите a6 ) a 3, a Найдите a7 5) b, 2 Найдите Подробнее
B (базовый уровень, время 4 мин) Тема: Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя. Что нужно знать: каких- либо особых знаний из курса информатики не требуется, задача решаема на уровне 6-7 класса Подробнее
К. Поляков, 009-04 B (базовый уровень, время 4 мин) Тема: Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя. Что нужно знать: каких-либо особых знаний из курса информатики не требуется, задача решаема Подробнее
Переводной экзамен «Информатика» 8 класс (базовый уровень) Инструкция по выполнению работы На выполнение контрольной работы по информатике отводится 90 минут (два академических часа). Работа состоит из Подробнее
Решение задачи 6 «Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд» Информатика ОГЭ 9 класс Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Подробнее
Тест итоговый за 9 класс 1. Yandex.ru является: A) Web-сайтом; B) браузером; C) программой, обеспечивающей доступ в Интернет; D) поисковым сервером; E) редактором HTML-документов. 2. По каналу связи за Подробнее
Задача A. Кузнечик grasshopper.in grasshopper.out У одного из преподавателей параллели С в комнате живёт кузнечик, который очень любит прыгать по клетчатой одномерной доске. Длина доски N клеток. К его Подробнее
B (базовый уровень, время 4 мин) Тема: Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя. Что нужно знать: каких-либо особых знаний из курса информатики не требуется, задача решаема на уровне 6-7 класса Подробнее
К. Поляков, 009-06 6- (базовый уровень, время 4 мин) Тема: Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя. Что нужно знать: исполнитель это человек, группа людей, животное, машина или другой объект, Подробнее
1. Дана арифметическая прогрессия: Найдите сумму первых десяти еѐ членов. 2. Арифметическая прогрессия задана условиями:. Найдите. 3. Дана арифметическая прогрессия Найдите. 4. Дана арифметическая прогрессия Подробнее
Арифметические и геометрические прогрессии Часть ФИПИ I) Числовые последовательности Задание Последовательность задана условиями: ), +4 a = a+ = a Найдите 6 5, 2 a = a+ = a Найдите ) 5, a = a+ = a Найдите Подробнее
Персональные нные абитуриента вносить запрещено! ЧИСТОВИК СУНЦ УрФУ ШИФР Заполняет сотрудник ОКО Таблица предметной комиссии Балл из 50 итоговый заний 1 19 20 21 Баллы за зания 45 3 2 50 Подпись проверяющего Подробнее
Исполнитель РОБОТ. СКИ исполнителя РОБОТ: влево - переместиться влево на 1 шаг вправо - переместиться вправо на 1 шаг вниз - переместиться вниз на 1 шаг вверх - переместиться вверх на 1 шаг закрасить закрасить Подробнее
6-2 (базовый уровень, время 4 мин) Тема: Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя. Что нужно знать: К. Поляков, 2009-206 исполнитель это человек, группа людей, животное, машина или другой объект, Подробнее
Математика для 1 класса Задачи на тему: "Счет предметов, нумерация чисел" Тема: "Счет предметов и нумерация до 5" 1. Напиши цифру, которая следует за цифрой 1 2. Напиши цифру, которая следует за цифрой Подробнее
Каталог заданий по теме «Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд» 1. Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. означает, что Подробнее
6. Исполнение алгоритма для конкретного исполнителя 1. Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду координатами (x, y) в Подробнее
Задачник по информатике ученика (цы) 11 физико-математического класса средней школы 36 г.владимира Часть II 2015 г. 2 1. Алгоритмизация. 1.1 Для составления цепочек используются разноцветные бусины: темные Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 9 11 КЛАССЫ Вариант 1 Задание 1 По представленной схеме (рис. 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Задачник по информатике ученика (цы) 11 физико-математического класса средней школы 36 г.владимира Часть II 2016-2017 г. 2 1. Алгоритмизация. 1.1 Предлагается некоторая операция над двумя произвольными Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 7 8 КЛАССЫ Вариант 1 Задание 1 По представленной схеме (рис. 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 7 8 КЛАССЫ Вариант 1 Задание 1 По представленной схеме (рис. 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Задание 22 1. У исполнителя Калькулятор две 1. прибавь 2, Первая из них увеличивает число на экране на 2, вторая увеличивает его в 3 раз. программ, которые число 1 преобразуют в число 25? 2. У исполнителя Подробнее
Тема I. Четность Задача 1. Квадратная таблица 25 25 раскрашена в 25 цветов так, что в каждой строке и в каждом столбце представлены все цвета. Докажите, что если расположение цветов симметрично относительно Подробнее
Задания B13 по информатике 1. У исполнителя Калькулятор две команды: 1. прибавь 1. Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая увеличивает его в 2 раза. Программа для Калькулятора это последовательность Подробнее
Ошибка! Источник ссылки не найден. 1 2 Электронная школа Знаника Решение для 8-9 класса Первая часть 1 2 3 4 5 В А Б Г А Задача 1 В слове программирование уничтожается каждый второй символ, затем слово Подробнее
Задачи на умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя ИСПОЛНИТЕЛЬ ЧЕРЕПАШКА 1 ИСПОЛНИТЕЛЬ ЧЕРЕПАШКА Для передвижения Черепашки по прямой используют команды: вперед назад Подробнее
1 Математика 0 Домашнее задание 1. Задание 1. Нарисуй под «моими» фигурами свои, но так чтобы «твоих» фигур было больше, чем моих. Найди закономерность и закончи рисунок. 2 Задание 2. Найди закономерность Подробнее
Всероссийская олимпиада школьников информатика и ИКТ школьный этап -6 классы 2014-201 уч.г. Продолжительность (60 мин) 1. (10 баллов) На ленте напечатаны цифры. Над лентой находится некий исполнитель, Подробнее
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Подробнее
Задание 14. Выполнение алгоритмов для исполнителя Робот При решении задач данного вида необходимо знать: 1. В школьном алгоритмическом языке нц обозначает «начало цикла», а кц «конец цикла»; все команды Подробнее
162 Глава 5. Управление и алгоритмы 28 Графический учебный исполнитель Основные темы параграфа: ш назначение и возможности графического исполнителя (ГРИС); простые команды ГРИС; ш работа в программном Подробнее
Задача A. Кузнечик grasshopper.in или стандартный ввод grasshopper.out или стандартный вывод У одного из преподавателей параллели С в комнате живёт кузнечик, который очень любит прыгать по клетчатой одномерной Подробнее
Методические рекомендации по подготовке к сдаче теоретической части предпрофессионального экзамена для выпускников, обучавшихся в рамках проекта «Инженерный класс в московской школе» Информатика Калмыков Подробнее
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике Москва, декабря 0 г. Задания для 7 8 классов Каждая задача оценивается в 0 баллов. Итоговый балл выставляется как сумма баллов за задачи Подробнее
1 Математика 0 Домашнее задание 1. Задание 1. Нарисуй под «моими» фигурами свои, но так чтобы «твоих» фигур было больше, чем моих. Найди закономерность и закончи рисунок. 2 Задание 2. Раскрась. Найди закономерность Подробнее
Демонстрационный вариант промежуточной аттестации по информатике 8 класс Часть 1. Теоретическая часть. 1. Переведите двоичное число 1100001 в десятичную систему счисления. 2. Переведите число 129 из десятичной Подробнее
9., 9. класс Модуль 5 «Последовательности. Степени и корни» В тесте проверяются теоретическая и практическая части. Последовательности Числовые последовательности. Способы задания числовых последовательностей: Подробнее
05-0 учебный год Заключительный этап открытой региональной олимпиады школьников по информатике класс (7 задач) Вариант Задача А. Винтик и Шпунтик ( балл) Винтик и Шпунтик знают, что все данные в компьютерах Подробнее
ЛОГО-Черепашка Среда: лист (экран компьютера), по которому может двигаться черепашка. В начале сеанса черепашка находится в центре листа. Черепашка рисует хвостом. Если хвост опущен, то при движении черепашка Подробнее
Вариант 1 1. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых(в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Передвигаться можно Подробнее
1 класс 1. Верно ли, что: а) красным закрашено больше половины фигуры А?- б) синим закрашено больше половины фигуры Б?- в) зеленым закрашено больше половины фигуры В?- г) желтым закрашено больше половины Подробнее
Тебе сегодня понравилось? Вырежи робота подходящего твоему настроению на страницах 52-53 и наклей его на свободную клетку занятия Занятие 1 «Здравствуйте, роботы» Наклей робота Занятие 2 Командное управление Подробнее
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)» Центр довузовской подготовки ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН для учащихся инженерных Подробнее
16 Формы записи алгоритмов. виды алгоритмов Понять, какие бывают алгоритмы и как их записывают. Научиться создавать алгоритмы в текстовой и графической формах, определять и называть вид алгоритма, отличать Подробнее
Тренировочный вариант ОГЭ по информатике "ИНФ_ОГЭ_2016_2" 1 Статья, набранная на компьютере содержит 16 страниц, на каждой из которых 40 строк, а в каждой строке ровно 64 символа. Сколько места на диске Подробнее
ПРИМЕРНЫЕ задания для подготовки к промежуточной аттестации 1. Исполнитель КВАДРАТОР имеет только две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат 2. прибавь 1 Выполняя команду номер 1, КВАДРАТОР Подробнее
Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г. задание 6 На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом. 1) Строится двоичная запись числа N. 2) К этой записи Подробнее
Компьютерные курсы для начинающих Microsoft Excel Microsoft Excel программа для работы с электронными таблицами, созданная корпорацией Microsoft для Microsoft Windows и Mac OS. Она предоставляет возможности Подробнее
1. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат, 2. прибавь 1. Первая из них возводит число на экране в квадрат, вторая увеличивает его на 1. Запишите порядок команд Подробнее
9 класс (профильный уровень) 08-09уч.год Примерный банк заданий для подготовки к тестированию по математике (учебник Макарычев Ю.Н., углублённый уровень) Тема модуля «Последовательности» Основные теоретические Подробнее
Задания по теме «Алгоритмические исполнители» 1. Исполнитель Чертѐжник перемещается на координатной плоскости, Например, если Чертѐжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на Подробнее
Задача A. Калькулятор calcul.in calcul.out 3 секунды Имеется калькулятор, который выполняет следующие операции: умножить число X на 2; умножить число X на 3; прибавить к числу X единицу. Определите, какое Подробнее
2015-2016 учебный год Районный тур олимпиады по информатике 6 класс (7 задач) Задача А. Забор (2 балла) Тому Сойеру нужно покрасить забор, состоящий из 5 досок: У него есть 3 краски: белая, синяя и красная. Подробнее
B1 Исполнитель КАЛЬКУЛЯТОР имеет только две команды, которым присвоены номера: 1. Прибавь 1 2. Выполняя команду номер 1, КАЛЬКУЛЯТОР прибавляет к числу на экране 1, а выполняя команду номер 2, умнож ает Подробнее
Error! Reference source not found. 1 2 Электронная физико-техническая школа Решебник для 4-5 класса 1 Первая часть задания Задача 1: Азартный мальчик Вова купил 12 лотерейных билетов, заплатив за каждый Подробнее
Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде Вперёд n (где n целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения. Направо m (где m целое число), Подробнее
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по информатике, обучающихся 8-го класса 1. Назначение экзаменационной работы оценка уровня освоения образовательной Подробнее
Вариант 25. 1 ( 575) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер в байтах следующего предложения в данной кодировке: Но так и быть! Судьбу мою отныне я тебе вручаю. Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 5 6 КЛАССЫ Вариант 1 Задание 1 По представленной схеме (рис 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
«Рассмотрено» «Утверждаю» на заседании МО учителей математики, Директор МОУ гимназии 1 физики и информатики Рук. МО: Г.И. Маршалова /С.А. Изгорев/ Протокол " " 2016 г. Приказ от 2016 г. Задания для проведения Подробнее
Тест по информатике 1. В результате выполнения алгоритма: b:=20 если а>b то с:=а+b иначе с:=b-а все переменная с примет значение: 1) 30 2) 20 3) 0 4) -20 2. Исполнителю Чертежник был задан алгоритм: нц Подробнее
Вариант 1. 1 ( 573) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке в байтах. Я к вам пишу чего же боле? Что я могу ещё сказать? Подробнее
ВАРИАНТ 31112 для 11 класса Для заданий 1-4 требуется разработать алгоритмы на языке блок-схем, 1. Разработать алгоритм для вычисления значения выражения R 65 62... 5 2. 2. Назовём простое число перестановочным, Подробнее
Занятие 4. Лабораторная работа «Создание заданий с проверкой» Цели: познакомиться с возможностями организации проверки выполнения заданий средствами программного обеспечения интерактивной доски; создать Подробнее
Занятие 4. Лабораторная работа «Создание заданий с проверкой» Цели: познакомиться с возможностями организации проверки выполнения заданий средствами программного обеспечения интерактивной доски; создать Подробнее
Справочные материалы Интерфейс программы Scratch 2.0 Как написать программу? При создании скрипта (программы) используется палитра блоков, которая занимает среднюю часть экрана. В ее верхней части располагается Подробнее
Итоговый тест по разделу 5 «Управление и алгоритмы» 1. Структура алгоритма, команды которого выполняются по очереди один только раз, называется: a. Циклической b. Линейной c. Ветвящейся d. Основной e. Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 7 8 КЛАССЫ Вариант 1 Задание 1 По представленной схеме (рис. 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 5 6 КЛАССЫ Вариант 1 Задание 1 По представленной схеме (рис 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 9 11 КЛАССЫ Вариант 2 Задание 1 По представленной схеме (рис. 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Урок 8: Правка 8.0 Введение Редактирование документов Excel по своей сути очень похоже на редактирование в других программах пакета Microsoft Office. Так, если вы знаете, как копировать и вставлять текст Подробнее
Контрольная работа для промежуточной аттестации в 9 классе по Информатике и ИКТ за 2 четверть за 2018-2019 учебный год Форма проведение тестирование. Решение каждого задания оформляются и записываются Подробнее
ФГОС ИННОВАЦИОННА ШКОЛА РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ к учебнику «Математика. 6 класс» под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина В ЧЕТЫРЕХ ЧАСТЯХ Часть 1 Москва «Русское слово» 2013 НАПРАВЛЕНИЕ Подробнее
Условия. Ответы. Критерии. 4-1. Кузнечик прыгает вдоль прямой: вперёд на 80 см, а назад на 50 см. Сможет ли он менее, чем за 7 прыжков, удалиться от начальной точки ровно на 1м 70 см? Решение: Да, сможет. Подробнее
. Поляков, 2009-206 5 (повышенный уровень, время 3 мин) Тема: рафы. Поиск количества путей Что нужно знать: если в город R можно приехать только из городов X, Y, и Z, то число различных путей из города Подробнее
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Основное общее образование 8 класс ИНФОРМАТИКА Тема работы Наименование оценочного средства Глава 1: «Математические Подробнее
Задача A. Мероприятие aange.in aange.out Мише поручили решить следующую задачу: имеется дата начала и конца некоторого мероприятия; требуется определить его длительность. Он написал программу и попросил Подробнее
Информатика (Задачи повышенного уровня из открытого банка заданий ФИПИ) 1. Запись десятичного числа в системах счисления с основаниями 3 и 5 в обоих случаях имеет последней цифрой 0. Какое минимальное Подробнее
МЕЖДУНАРОДНОЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ СОРЕВНОВАНИЕ КЕНГУРУ 27 марта 2009 KADETT (7 8 класс) * Время на решение час и 5 минут * ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КАЛЬКУЛЯТОРОМ ЗАПРЕЩЕНО * Каждое задание имеет только один правильный Подробнее
Для всех задач: Заключительный этап Всесибирской открытой олимпиады школьников Имя входного файла: Имя выходного файла: Ограничение по памяти: Ограничение по времени: Максимальная оценка за задачу: Задача Подробнее
Задача A. Кратчайший путь коня knight1.in knight1.out 1 секунда На шахматной доске размером 8 8 заданы две клетки. Соедините эти клетки кратчайшим путем коня. Программа получает на вход координаты двух Подробнее
Урок 9 Россия на карте часовых поясов. Практическая работа 4 Определение поясного времени для разных пунктов России. Цели и задачи: - познакомить учащихся с положением России в часовых поясах и видами Подробнее
11 класс 11.5. Бессмертная блоха прыгает по целым точкам на числовой прямой, стартуя с точки 0. Длина первого прыжка равна 3, второго 5, третьего 9, и так далее (длина k-го прыжка равна 2 k +1). Направление Подробнее
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ Задание 1 Выполнение алгоритмов для исполнителя ЕГЭ по информатике Подробнее
1 Задача 1. Робот Имя входного файла: Имя выходного файла: Ограничение времени: 10 сек на каждый тест В исследовательской лаборатории фирмы Robots&Co разработали новую модель робота. Главной особенностью Подробнее
Информатика. 9 класс. Вариант ИНФ941 Видеоразбор на сайте www.statgrad.cde.ru 1 Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом 19 В электронную таблицу занесли результаты сдачи нормативов по лёгкой Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 5 6 КЛАССЫ Вариант 2 Задание 1 По представленной схеме (рис 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Московская олимпиада школьников по робототехнике дистанционный этап 7 8 КЛАССЫ Вариант 2 Задание 1 По представленной схеме (рис. 1.) определите, будут ли вращаться шестерёнки B, C и D, если будет вращаться Подробнее
Показательные неравенства Решение показательных неравенств основано на строгой монотонности показательной функции Известно, что при основании, большем единицы, показательная функция возрастает, при положительном Подробнее
1 Статья, набранная на компьютере, содержит 8 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный Подробнее